大学教育的变质、互联网兴起使得信息量越来越多、“沙利文案”后变成反智推手的媒体，这三样东西加在一起，导致了胡说八道的泛滥成灾，也导致了大众对专家的蔑视和憎恨。

一、为什么大学教育变质了？

大学扩招，高等教育变成了一桩买卖，教育的成果也就变质了。大学提供的产品不再是教育，而是文凭，大学的宗旨不再是培养学生的批判性思维和复杂的推理能力，而是让学生们满意。

丧失了思维能力之后，学生们默认自己就是是非的准绳、真理的化身，这种愚蠢变成了一种强大的力量。好坏对错的标准，不再由逻辑、事实和老师的学识来决定，而是由学生的好恶来决定。

二、互联网是怎样让人变蠢的？

1、信息过载，史特金定律，90%以上的信息都是错误的、肤浅的、片面的；

2、大众对专家具有主观恶意；

3、互联网的即时性造成“逆火效应”——越是蠢，越要花更大力气来为自己辩解；

4、互联网的普及造成了大众比专家更厉害的幻觉；

5、大数据时代——主动推送和我们观点一致的东西，使得蠢货找到了同类；

内容过剩、注意力稀缺，导致专家和大众之间的关系改变了。

三、媒体为什么成了反智推手？

1、业内人士的互相监督，是专业主义的核心。而美国媒体往往有先入为主的证实性偏见立场，却不具备抵抗其的专业素养；

2、互联网时代，美国媒体的社会责任，是把各行各业的专家意见，转化成民众听得懂的方式，向选民们传递更准确的资讯、更全面的思考。但是，自从沙利文案之后，美国的传统媒体实际上成了随心所欲、不受任何制约的力量。本应成为精英与民众之间的桥梁，现在却成了反智狂潮的急先锋。