初读此书，很多人都说傅雷作为一个父亲，很偏执，强制儿子做什么事。可在我看来，傅雷是把自己所有的爱都给了儿子。傅雷一有时间就会给儿子家书，风雨无阻。我没有写过家书，体会不到是什么感受。但我认为这不就是父亲对儿子的一种关怀，一种，叮咛吗？看似唠叨，但其中的深情谁也体会不到？

听宁就是父亲的再三嘱咐，每次在家书中都会提到，要给我说说在你那边的情况“家书抵万金”；有一次傅雷半个没有收到儿子的信，心里很焦虑，后来得知是邮局弄丢了，又在信中请求儿子回几封长信，事情就可以补救。有着些哀求的语气。

再读此书，又从中体会到傅雷与儿子如同朋友，如同知己的交谈、讨论艺术。傅雷每次有自己的想法时，都先用自己的经验来理解这件事，不会强制的，让儿子遵从，而是温和的与儿子交谈，不强求儿子与自己有相同的理解，有自己的思考才是最重要的。在很多时候，傅雷只要看了音乐会后，都会与儿子讨论这次音乐会上的优缺点；与别人讨论艺术后得到的艺术感想都会与儿子分享，与尚宗谈论之后，就对儿子说“手腕来美术的影响是免不了的，但必须以个人的思想感情相结合”。

傅雷并不是把每份叮咛都与别人讲，他只与儿子讲。印象最深，次数最多的就是“学问第一，真理第一，爱情第二”。这只会对自己最亲爱的人说起，就是想让儿子不为情所困。傅雷还认真地教导儿子，你想要为国家做贡献，对政府感激，只有用行动来表现才算是真正的感激。傅雷认真地教导儿子，启发儿子的爱国情，与民族情。

傅雷背后对儿子的叮咛，对儿子的唠叨，是作为父亲对儿子的叮咛，是做为知己对朋友的交谈，是作为一个知识分子，对年轻人思想的教导。