由于傅雷自身的经历，他更明白，有着独立人格的重要性。所以他培养儿子的核心思想就是让儿子拥有独立人格的人，有逻辑，明辩思。只有独立思考，才有艺术个性、才有艺术灵魂。

傅雷在《傅雷家书》经常把自己的见解写出来，有一次，傅雷去听捷克代表团的音乐会。他是这样点评的：“大提琴的声质很贫乏，技巧不高明，感情不到位。各段不连贯，毫无味道，没有特殊的捷克民族风格。”傅雷很愿意在人生，真理，艺术等方面帮助儿子，但绝不是让儿子全盘接受这一切。

傅雷会问儿子，你认为怎样？可想而知，傅雷的做法是先用自己的人生经验理解事情，然后引导儿子去思考。毕竟同一件事，站在不同的角度，不同的人，不同的人生经历，所理解的东西是不一样。傅雷不强求儿子有相同的理解，只是希望能够帮助孩子去独立思考。反过来，如今看到许许多多的父母，强迫孩子按照自己的想法去做事是多么的不理智。因为孩子成长的环境，时代，观念已经发生了巨大的变化。我们只需要告诉孩子，我们需要做一件事，以及我们的理解，但是做事的方式则要孩子自己去探索。

一份家书，写不尽的爱，却始终离不开谆谆教诲。或许爱是无形的，但表达爱是需要父母的教导。所谓十年树木，百年树人。用心去爱，用心去教导，倾注一生的心血去培养一个孩子成才很不容易。因为教育好孩子，才是父母最重要的终身事业。