《房思琪的初恋乐园》读后感1000字：

其实在没看这本书之前，我就知道这本书的主题是诱奸，改编自真人真事，作者林奕含在写完书没多久便选择了自杀离开这个世界。在看这本书时，我仅仅只是站在一个旁观者的角度去同情这个女孩子的遭遇，因为被诱奸于我而言仅仅是一个令人害怕的短语，而对于她来说，是一个痛苦的过程，是长达五年对肉体和精神的双重摧残。

看完书以后，我迟迟没有从一种抑郁、沉重的气氛中走出来。故事的结局是被诱奸的女主人公患了精神病，而诱奸的恶人却依旧潇洒快活地活着。当我去网上重新搜索林奕含的时候，我发现，被诱奸的作者的确患了精神病并且选择了自杀，而她所指控的老师却因为证据不足没有被起诉。多么讽刺！好人在坏人的摧残中走向灭亡，而坏人竟然活在法律的“庇佑”下！

我无心探讨法律的漏洞，这本书的原意与初衷并不是审判坏人，而是如何保护尚未被侵犯或是已经受到侵犯的受害者。整本书从一开始就体现出了我国在性教育问题上的严重缺失。当刘怡婷说出“口交”这个词语的时候，家长的态度是让她罚站。这是典型的中国式教育方法——“一棍子打死”。当孩子说出与年龄不符的、带有性意向的词语时，家长并没有问孩子是如何得知这个词、为什么要说这个词语，反而是以愤怒、害怕来逃避这个问题。

当受过侵害的房思琪问妈妈为什么他们的家教好像什么都有，就是没有性教育时，她妈妈的第一态度是诧异，她说“什么是性教育？性教育是给那些需要性的人。”在性教育这个问题上，父母永远在缺席，他们旷课了，却自以为还没有开学。

也许有人觉得性教育的缺失不会带来多大的影响，但对于坏人，性教育的缺失恰恰为他们提供了作案的突破口。房思琪在受到侵犯时，甚至为自己不会口交而向侵犯者说对不起！书中有句话很讽刺，是以侵犯者的角度描写，“为所有在健康教育的课堂勤抄笔记却没有一点性常识的少女干杯。”

除此之外，我觉得作者想要批判的是社会对于被侵犯的受害者的看法。房思琪作为书中被侵犯的受害者，她一直没有将被侵犯这件事情告诉父母。原因很复杂：首先，她在被侵犯时，年龄过小，只有13岁，不具备性常识方面的知识；其次，侵犯者的身份特殊，是她的邻居兼老师；然后，她本身是一名自尊心很强的孩子，她觉得自己被弄“脏”了，不敢说出去；最后也是最重要的一点就是父母以及社会的态度。

在书中，房思琪想旁敲侧击地问父母的态度，隐晦地说“听说学校有个同学跟老师在一起。”而她妈妈的第一反应是“这么小年纪就这么骚。”读后感www.simayi.net听到这句话被侵犯的房思琪该有多么难过？她妈妈的话却恰恰是正常生活中大多数家长的反应。连自己的父母都这样看待自己，那整个社会呢？作为一名自尊心极强的孩子，她内心的痛苦不言而喻。

而且书中有一位同样被侵犯的女孩子，叫郭晓奇。她在最后选择了在论坛上暴露这件事情，可是收获到的却是各种不堪入目的留言，满满都是对她的恶意，“小三”、“脏”、“放荡”等等。我想这可能是林奕含虚构出来的一个人物，也许她是在猜想如果她真的说出了口，社会对于她的评论或者是看法。

这不由得让我想起之前的几起滴滴司机强暴案件，被侵犯的受害者反倒成为网络上口诛笔伐的恶人，而真正的恶人却无人声讨。社会对性的禁忌感太方便了，强暴一个女生，全世界都觉得是她自己的错，连她自己都觉得是自己的错。

我希望：我希望所有的孩子都能够健康成长，在他们的健康课堂上都能坦然地接受性常识的教育。希望父母都能成为孩子性常识学习的启蒙者，希望被侵犯的受害者能大方地说出他们的遭遇，希望每一位侵犯者都能够得到应有的惩罚，希望社会上对于受害者的态度是接纳、包容，希望这样的悲剧永不发生。作者：张婷婷